Тарасівська ЗОШ

Методичний кабінет школи є організаційним інформаційно-ресурсним центром методичної роботи з педагогічними працівниками.

Головна мета методичної роботи – не лише надання реальної дієвої допомоги педагогічним працівникам у підвищенні рівня їхньої професійної майстерності згідно з проблемами, над якими працює школа, а й активізація творчого потенціалу кожного вчителя, необхідність усвідомлення вчителям потреби у підвищенні свого фахового рівня.

Мета діяльності методичного кабінету школи -  створен­ня інформаційно-методичної бази для педагогічних працівників, забезпечення умов для проектування їх самоосвітньої діяльності та вдосконалення рівня професійної кваліфікації.

Основні завдання діяльності шкільного методичного кабінету:

Ø  кадрове  та науково-методичне  забезпечення    навчально-виховного  процесу;

Ø  сприяння  виробленню  в  учителів  умінь  і  навичок самостійної  роботи  з  метою  неперервного  підвищення  своєї  кваліфікації  та  вдосконалення  педагогічної  майстерності;

Ø  розвиток  творчих  здібностей  педагогів,  зацікавленості  сучасними  науковими  ідеями; 

Ø  поліпшення  методичної  підготовки  вчителів;

Ø  надання  конкретної допомоги  в  апробації та  впровадженні  інноваційних  технологій  у  навчально-виховний  процес;

Ø  стимулювання  ініціативи  і  творчості  членів  педагогічного колективу;

Ø  забезпечення  теоретичної,  психологічної,  методичної  підтримки    учителів;

Ø  проведення  системних  методичних  заходів,  спрямованих  на  розвиток  творчих можливостей   педагогів;

Ø  виявлення  педагогічного  досвіду  та  участь  в  його  вивченні,         узагальненні та  впроваджені;

Ø  кадрове та науково-методичне забезпечення навчально-виховного процесу;

Ø  упровадження в навчально-виховний процес інноваційних методик і технологій, трансформування наукових ідей у практику діяльності вчителів навчального закладу;

Ø  розробка чіткої системи роботи щодо підвищення фахового та методичного рівня педагогічних кадрів в умовах оновлення змісту і структури освіти;

Ø  вивчення, накопичення, апробація, впровадження в практику перспективного досвіду вчителів новаторів, нових освітніх технологій та систем;

Ø  залучення педагогів до науково-дослідницької діяльності.

 На базі шкільного методичного кабінету діє методична рада закладу, члени якої є методичним активом школи, входять до складу ради шкільного методичного кабінету і виконують обов’язки членів професійно-експертної ради з питань моніторингу освітньої діяльності, узагальнення та пропагування передового педагогічного досвіду.

Склад методичної ради школи: