Тарасівська ЗОШ

Методичний кабінет школи є організаційним інформаційно-ресурсним центром методичної роботи з педагогічними працівниками.

Головна мета методичної роботи – не лише надання реальної дієвої допомоги педагогічним працівникам у підвищенні рівня їхньої професійної майстерності згідно з проблемами, над якими працює школа, а й активізація творчого потенціалу кожного вчителя, необхідність усвідомлення вчителям потреби у підвищенні свого фахового рівня.

Мета діяльності методичного кабінету школи -  створен­ня інформаційно-методичної бази для педагогічних працівників, забезпечення умов для проектування їх самоосвітньої діяльності та вдосконалення рівня професійної кваліфікації.

Основні завдання діяльності шкільного методичного кабінету:

Ø  кадрове  та науково-методичне  забезпечення    навчально-виховного  процесу;

Ø  сприяння  виробленню  в  учителів  умінь  і  навичок самостійної  роботи  з  метою  неперервного  підвищення  своєї  кваліфікації  та  вдосконалення  педагогічної  майстерності;

Ø  розвиток  творчих  здібностей  педагогів,  зацікавленості  сучасними  науковими  ідеями; 

Ø  поліпшення  методичної  підготовки  вчителів;

Ø  надання  конкретної допомоги  в  апробації та  впровадженні  інноваційних  технологій  у  навчально-виховний  процес;

Ø  стимулювання  ініціативи  і  творчості  членів  педагогічного колективу;

Ø  забезпечення  теоретичної,  психологічної,  методичної  підтримки    учителів;

Ø  проведення  системних  методичних  заходів,  спрямованих  на  розвиток  творчих можливостей   педагогів;

Ø  виявлення  педагогічного  досвіду  та  участь  в  його  вивченні,         узагальненні та  впроваджені;

Ø  кадрове та науково-методичне забезпечення навчально-виховного процесу;

Ø  упровадження в навчально-виховний процес інноваційних методик і технологій, трансформування наукових ідей у практику діяльності вчителів навчального закладу;

Ø  розробка чіткої системи роботи щодо підвищення фахового та методичного рівня педагогічних кадрів в умовах оновлення змісту і структури освіти;

Ø  вивчення, накопичення, апробація, впровадження в практику перспективного досвіду вчителів новаторів, нових освітніх технологій та систем;

Ø  залучення педагогів до науково-дослідницької діяльності.

 На базі шкільного методичного кабінету діє методична рада закладу, члени якої є методичним активом школи, входять до складу ради шкільного методичного кабінету і виконують обов’язки членів професійно-експертної ради з питань моніторингу освітньої діяльності, узагальнення та пропагування передового педагогічного досвіду.

Склад методичної ради школи:

Голова  МР	Бондар Є. А., директор школи
Заступник голови  МР	Полушина І. В., заступник директора з НВР
Секретар МР	Приліпко О. Г., учитель початкових класів
Члени МР:	Козленко Л. В., заступник директора з ВР, керівник ШМО класних керівників
	Кузьмич Л. М., учитель української мови та літератури, керівник ШМО учителів словесності та історії
	Самійленко Л. Б., учитель фізики та математики, керівник ШМО учителів математики, інформатики, фізики
	Пархета Л. І., учитель англійської мови, керівник ШМО учителів іноземної мови
	Прус В. П., учитель початкової школи, керівник ШМО учителів початкової школи
	Мігай Н. І., учитель біології,  керівник ШМО учителів природничого циклу та фізичного виховання
	Кубар Н. А., учитель образотворчого мистецтва,  керівник ШМО учителів естетичного циклу та трудового навчання
	Петриченко О. М., учитель географії, голова профспілки
	Максименко Л. М., практичний психолог
	Бараболько В. М.,  бібліотекар школи